گذران اوقات فراغت ، پيشنهادها و راهكارها

گذران اوقات فراغت، پیشنهادها و راه‌كارها

 
1. به دلیل آن كه ورزش در اولویت فعالیت‌هاى مورد علاقه نوجوانان و جوانان براى پر نمودن اوقات فراغت قرار دارد، از این‌رو، باید ایجاد و توسعه مراكز مختلف ورزشى از قبیل باشگاه‌ها، میادین و سالن‌هاى ورزشى از طریق مبادى ذى‌ربط ورزشى صورت پذیرد و براى جذب هرچه بیش تر قشر جوان به ورزش، مسابقات و اردوهاى مختلف ورزشى را راه‌اندازى و امكان رقابت‌هاى سازنده بین آن ها را فراهم نمود و در این زمینه راه‌اندازى تمامى رشته‌هاى ورزش در همه شهرستان‌ها و برگزارى مسابقات مختلف بین آن ها ضرورى است.
گذران اوقات فراغت، پیشنهادها و راه‌كارها
۲. عده كثیرى از نوجوانان و جوانان به دلیل مشكلات اقتصادى نمى‌توانند از امكانات محدودى كه در جهت گذران اوقات فراغت آنان تدارك دیده مى‌شود، استفاده نمایند. از این‌رو، شایسته است از طریق مراجع ذى‌صلاح مساعدت‌هاى مناسبى به این منظور پیش‌بینى گردد.

 3. همان‌گونه كه اشاره گردید، سكوت حاكم بر كتابخانه‌ها و كتاب‌هاى موجود در آن ها مى‌تواند نوجوانان و جوانان را به سمت خود كشانده و از بهترین زمینه‌هاى پر نمودن بهینه اوقات فراغت نوجوانان و جوانان محسوب گردند. در این زمینه، پیشنهاد مى‌گردد اولا، سالن‌هاى مطالعه كتاب‌ها گسترش یابد؛ ثانیآ، كتاب‌هاى تخصصى تمامى رشته‌هاى علمى جدیدالانتشار تهیه و در صورت نیاز به نوجوانان و جوانان تحویل داده شود.

 4. از آن‌رو كه مشاهده كتاب‌هاى گوناگون و بخصوص كتاب‌هاى جدیدالانتشار، نوجوانان و جوانان را به خرید و مطالعه آن ها ترغیب مى‌نماید، شایسته است كه نمایشگاه‌هاى كتاب در تمامى فصول سال و در همه شهرستان‌ها برپا گردد.

5. با عنایت به نقش كانون‌هاى فرهنگى و تربیتى در پر نمودن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان، بر مسئولان مربوطه است كه در جهت گسترش فضاى فرهنگى كانون‌هاى فرهنگى و تربیتى اقدام لازم را معمول و با استفاده از مربیان متعهد و دلسوز به گسترش برنامه‌هاى مذهبى، ورزشى، هنرى، آموزشى و اردوهاى مختلف بپردازند.
 
گذران اوقات فراغت، پیشنهادها و راه‌كارها
6. با توجه به كمبود فضاهاى گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان در سطح كشور، بهتر است علاوه بر فعالیت كانون‌هاى فرهنگى و تربیتى، مدارس و دانشگاه‌ها نیز پیش از شروع تعطیلات تابستانى طرح و برنامه منطقى و عملى براى گذران این اوقات ارائه دهند و به همین منظور مدارس و دانشگاه‌ها براى پر كردن اوقات آزاد دانش‌آموزان و دانشجویان در تابستان دایر باشند تا نوجوانان و جوانان از امكاناتى نظیر زمین ورزش، كتابخانه، كارگاه و آزمایشگاه بهره‌مند شوند.

 7. هنر و فعالیت‌هاى مربوط به آن نیز از لحاظ گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان باید مورد توجه قرار گیرد و از آن‌رو كه گسترش هنرهایى مانند قالى‌بافى، خطاطى، نقاشى و مانند آن علاوه بر پر نمودن بهینه اوقات فراغت قشر جوان، از نظر مادى هم براى آنان و جامعه داراى ارزش اقتصادى است، بر مسئولان امر است كه براى انجام چنین فعالیت‌هایى مراكزى را دایر و به آموزش نوجوانان و جوانان بپردازند و به منظور ترغیب هرچه بیشتر قشر جوان به این هنرها هر از چندگاه مسابقاتى برگزار نمایند.

 8. با عنایت به این كه پایگاه‌هاى مقاومت بسیج یكى از مطمئن‌ترین مكان‌ها براى گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان مى‌باشند و هم چنین با نگرش به موقعیت و وضعیت نظام اسلامى‌مان از لحاظ سیاسى، فرهنگى، نظامى و... لازم است كه مسئولان مربوطه به برنامه‌هاى پایگاه مقاومت بسیج عنایت بیشترى مبذول داشته و با گسترش فعالیت‌هاى بسیج دانش‌آموزى و دانشجویى، كلاس‌هاى قرآن، احكام و سایر فعالیت‌هاى فرهنگى و ورزشى را بیش از قبل تقویت نمایند.

 9. فهرستى از سازمان‌ها و ارگان‌هایى كه در زمینه پر نمودن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان در فصل تابستان توانایى كمك به دانش‌آموزان و دانشجویان را دارند تهیه گردد و همراه با برنامه‌ها و نشانى سازمان‌ها در اختیار دانش‌آموزان و دانشجویان و شهرستان‌ها قرار گیرد.

 1۰. تشكیل اردوهاى كار در زمینه‌هاى تولیدى اعم از صنعتى، كشاورزى و خدماتى، به گونه‌اى كه مقررى مشخصى نیز براى نوجوانان و جوانان در نظر گرفته شود كه این امر نه تنها در پر نمودن بهینه اوقات فراغت آنان مۆثر خواهد بود و باعث رشد اجتماعى آنان مى‌شود، بلكه دانش‌آموزان و دانشجویانى كه از طبقه متوسط به پایین مى‌باشند مى‌توانند ضمن كار در تابستان هزینه تحصیلى خود را نیز تأمین نمایند.

 

گذران اوقات فراغت، پیشنهادها و راه‌كارها
11. با توجه به اهمیتى كه پر نمودن اوقات فراغت در سرنوشت نوجوانان و جوانان دارد، باید خود نوجوانان و جوانان از اهمیت این امر و نحوه گذران آن آگاهى داشته باشند و در این زمینه، متولیان آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها، صدا و سیما و مطبوعات در خصوص اهمیت و نحوه گذران بهینه آن به قشر جوان آموزش‌هاى لازم را ارائه و به آنان تفهیم نمایند كه مبادا اوقات فراغت را بیهوده بگذرانند و مقصود از گذران اوقات فراغت فقط تفریح نیست و وقتى كه یك فرد فراغت زیادى داشت، دست‌كم باید قسمتى از آن را نیز براى یادگیرى به كار ببرد؛ یادگیرى مواردى كه در شكوفایى خلّاقیتش مۆثر باشد. آنان باید بیاموزند كه زندگى خود را با تفریحات وقت‌گیر و بى‌ثمر و فسادانگیز تباه نسازند.

 12. از آن‌رو كه در زمینه پر نمودن اوقات فراغت سازمان‌هاى مختلف دخیلند، باید بین سازمان‌هاى مختلف در امر تدارك برنامه‌ریزى براى پر نمودن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان در مناطق مختلف هماهنگى به عمل آید و تحقق یا عدم تحقق برنامه‌ها مورد ارزیابى قرار گیرد و در جهت اصلاح برنامه‌ها اقدامات مناسب صورت پذیرد.

 13. از آن‌رو كه پارك‌هاى شهرى نیز از اماكن مناسب براى پر نمودن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان به شمار مى‌روند، باید این مكان‌ها از زمینه‌هاى گرایش به انحرافات پاكسازى شوند و بدین منظور، حضور نیروهاى متعهد آشنا به علوم رفتارى و آگاه به مسائل نوجوانان و جوانان براى اجراى فریضه امر به معروف و نهى از منكر ضرورى است.

 14. با توجه به این كه روزنامه‌ها و مجلات بیشترین اطلاعات، اخبار و حوادث گوناگون روز و جهان را گزارش مى‌دهند، از این‌رو، اگر با محتواى مناسب چاپ و به موقع و با قیمت مناسب‌ترى توزیع گردند مى‌توانند از بهترین زمینه‌هاى گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان باشند.

 15. از آن‌رو كه یكى از برنامه‌هاى گذران اوقات فراغت قشر جوان استفاده از صدا و سیماست، باید مسئولان مربوطه ضمن توسعه كمّى و كیفى شبكه‌هاى رادیویى و تلویزیونى به منظور جلب نظر نوجوانان و جوانان برنامه‌هایى را تهیه و پخش نمایند كه با ویژگى‌هاى سنى دوره نوجوانى و جوانى هماهنگى بیشترى داشته باشد.

 16. به منظور استقبال هرچه بیش تر نوجوانان و جوانان از برنامه‌هایى كه توسط مسئولان براى پر نمودن اوقات فراغت آنان طراحى مى‌گردد، باید از نظرات جوانان هر شهرستان استفاده گردد.

 نتیجه‌گیرى

با توجه به جوان بودن جامعه كنونى ما و رشد روزافزون انواع انحرافات به خصوص در بین دانش‌آموزان، لازم است كه به مسئله مهم اوقات فراغت توجه ویژه‌اى نمود تا بتوان با پر نمودن اوقات فراغت در جهت مطلوب و رشد ارزش‌هاى اجتماعى و اسلامى، از انحرافاتى كه نسل جوان را تهدید مى‌كند به نحو مطلوبى جلوگیرى به عمل آورد.

از این‌رو، با توجه به برنامه‌هاى ورزشى، تفریحى، علمى، اجتماعى و انواع برنامه‌هاى فوق برنامه كه در مقاله حاضر به آن اشاره شد، مى‌توان نقش مۆثرى در این زمینه ایفا نمود كه اهمّ آن ها عبارتند از :

گذران اوقات فراغت، پیشنهادها و راه‌كارها
1. توجه دولت و مسئولان و متولیان تعلیم و تربیت به ورزش نوجوانان و جوانان براى پر نمودن اوقات فراغت متناسب با ویژگى‌هاى جسمى و روانى آنان؛
 
2. اهمیت و ارزش بیشتر دادن به فعالیت‌هاى هنرى متناسب با استعدادهاى نوجوانان و جوانان؛
 
3. تقویت پایگاه‌هاى مقاومت بسیج براى پر نمودن اوقات فراغت و هدایت نوجوانان و جوانان به سمت ارزش‌هاى اسلامى؛
 
4. رشد كمّى و كیفى كتب، مجلات و... در زمینه مطالب علمى متناسب با خصوصیات روانى نوجوانان و جوانان به منظور پر نمودن اوقات فراغت آنان به مطالعه و كسب ارزش‌هاى اجتماعى؛

اوقات فراغت

فرارسيدن فصل تابستان و تعطيلي مدارس براي کودکان و نوجوانان، گذران اوقات شاد و لذت بخش را به دور از مدرسه و تکاليف آن در پي دارد. اغلب خانواده ها هر يک به فراخور شرايطشان براي نحوه گذران اوقات فراغت کودکان و نوجوانان برنامه هاي گوناگوني دارند، با وجود اين، مي توان گفت مفهوم گذران اوقات فراغت هنوز براي بسياري از والدين و مربيان کشور روشن نيست. ما براي گذراندن اوقات فراغت فرزندان پيشنهاد هايي براي شما داريم. شايد با اجراي آن ها تعطيلات دراز تابستان بيشتر زير دندان شان مزه کند.

* پيش از همه، از آن ها بخواهيد حتما ساعت هايي را به کارهاي خانه و کمک به اعضاي خانواده اختصاص دهند.

* از آن ها بخواهيد علاقه و توانايي هاي خود را فهرست کنند و بنابر اولويت، براي پرورش و تقويت آن ها باهم برنامه بريزيد و از کلاس هاي کمک آموزشي نيز استفاده کنند.

* اجازه دهيد فرزندانتان، اوقات فراغت خود را تا جايي که امکان دارد، با کارها و سرگرمي هاي گروهي بگذرانند

* ورزش را در برنامه ريزي ها فراموش نکنيد.

* از فرزندان تان بخواهيد کارهاي ساده اي براي ديگران انجام دهند مثل:
** کمک به رفع اشکالات درسي دانش آموزان کوچک تر محل،
** به عهده گرفتن خريد روزانه يا هفتگي همسايه هاي سالمند و کمک به آنها
** در صورت زندگي در مجتمع هاي مسکوني، همکاري در نظافت و آبياري باغچه هاي آن

* پيشنهاد کنيد از ذوق و هنر و سليقه ي خود کمک بگيرند. با همکاري جمع دوستان شان کارهاي دستي درست کنند و با بهايي ارزان بفروشند مثل درست کردن زيورهاي ساده، جعبه هاي هديه و ...

* از دانسته ها و مهارت هاي خود براي کمک به ديگران استفاده کنند مثل :
** آموزش کامپيوتر و تدريس به دانش آموزان مقاطع آموزشي پايين تر
** کمک به کارهاي باغباني
** جمع کردن بچه هاي همسايه و بازي کردن و سرگرم کردن آن ها در ساعت هاي معيني از روز يا هفته،
و ده ها کار ديگر است که نوجوانان هوشمند و آگاه شما حتما از پس آن ها بر خواهند آمد.

* به فرزندان تان پيشنهاد کنيد با دوستان علاقه مند خود، نشست هاي مشاعره (شعر خواني رقابتي) و مسابقات ورزشي بگذارند. براي برندگان جايزه ي کوچکي در نظر بگيريد.

* آن ها مي توانند با دوستاني که به مسائل محيط زيست علاقه مندند، گروه هاي دوستدار محيط زيست تشکيل دهند و به فعاليت هايي همچون:
** مراقبت از فضاهاي سبز محله و خيابان
** کمک به افزايش دانش زيست محيطي ديگران با متن هاي کوتاه و پخش آن ها در ميان ساکنان محل زندگي
** تشويق خانواده و همسايگان به تفکيک زباله

* ماهانه، مبلغي ويژه ي خريد کتاب به آن ها بدهيد و ماهي يکبار همراه فرزندان تان به کتابفروشي هاي معتبر شهر سر بزنيد و از آنها بخواهيد عضو کتابخانه محل شوند تا هزينه ي خريد کتاب و نشريه ي خانواده کمتر شود.

* با هم، روز يا روزهايي را به ديدار با سالمندان خانواده، به ويژه پدر بزرگ و مادر بزرگ اختصاص دهيد .

* به نوجوانان تان اجازه دهيد زيرنظارت شما، با استفاده از مهارت ها و دانسته هاي خود، در تابستان کار کنند و دربرابر کارشان مزد بگيرند. البته نظارت شما سبب خواهد شد محيط و نوع کارشان سالم و سازنده باشد.

موفق باشيد
                                                                                          رسانه آموزشي نمره بهتر

جشن تكليف دختران


سايت ها و وبلاگ هاي مرتبط  براي جشن تكليف

بوستان نور

گفتگوي ديني

دنياي مطلب

صندوقچه اسرار

تبيان

زندگي نامه عشاق زواره اي

استادعباس عشاقي متخلص به عشاق زواره اي ازشعراي مرثيه سراي زواره محسوب مي شود.وي درسال 1268 ه ش درخانواده مذهبي اسماعيل بن علي نادرخوروبيابانكي به دنيا آمد. دوران طفوليت ونوجواني خودرا در سايه پدرومادري زحمتكش سپري كردودرسن 30 سالگي دخترمرحوم ابراهيم شواخي را به همسري خود انتخاب مي كندهمين امر سبب خويشاوندي وي با خانواده هاي شواخي ساكن زواره مي شود. وي باتشكيل زندگي ساده و بي آلايش به حرفه پينه دوزي رومي آورد واز اين طريق گهگاهي براي امرارمعاش راهي روستاهاي اطراف زواره مي شود.وي اگرچه ازسوادبهره كمي داشته اما داراي حافظه اي قوي بوده واز محضر علمايي چون مرحوم حاج سيد محمودروحاني ومرحوم سيد محمدعلي حقايق درمورد وقايع تاريخي كربلاوحماسه عاشورا درس مي آموخته وسپس درخانه مشغول سرودن اشعارمذهبي ومرثيه مي شده است.مي گويند كه عشاق درعالم خواب مورد عنايات ائمه اطهار قرارگرفته واز آن پس به سرودن اشعارمذهبي پرداخته است.اشعار وي درزمان حياتش توسط استاددخيل سلامي،ملا غفارباقري حسين آبادي واسماعيل شواخي كه هركدام از ذاكرين اهل بيت بوده اند جمع آوري شده است.اشعارعشاق به صورت نوحه دردفاترجيبي نوحه گران محفوظ مانده ودرايام محرم وصفر درهيئت هاي زنجيرزني داراي سبك سنتي وآهنگ مخصوص است كه با ضرب ودهل نواخته مي شود.

عباس عشاقي در چهل وهشتمين بهارزندگي خود درزمستان 1316 ه ش براثربيماري دارفاني را وداع گفت وپيكروي نيز درصحراي مزارزواره كه از قبرستانهاي قديمي زواره است به خاك سپرده شد.

ازمرحوم عشاق يك پسرويك دخترباقي مي ماند.اما اولاد ذكوروي درجواني ديده ازجهان فرو مي بنددودختروي به همسري مرحوم اسماعيل عاصمي كه از ذاكرين اهل بيت بوده درآمده واكنون درقيد حيات است.

 

"قسمتهايي از سروده هاي عشاق زواره اي"

 

سردارسپاه خسرو دين،عباس وچوشيرغران            شدعازم جنگ عدوان

درنزد برادرآمدوگفت كي شه تشنه كامان                بين حال مرا پريشان

                             طفلان زعطش بي تابند يكسرهمه دل كبابند

                             ازجور وجفاي دشمن،درخوف و دراضطرابند

بنگركه چنين اشرارلعين اين سان به كمين ايستاده          برقتل تو اي شه زاده

هستندوتمامي از ره كين باتيغ وسنان آماده                  ايمان همه ازكف داده

                              تاجسم مطهرت رادرخاك وتپان نمايند

                             وانگه سر انورت رابرزيب سنان نمايند


كتابشناسي كربلا

«امام حسين (ع)؛ شهيد فرهنگ پيشرو انسانيت»

به عقيده كارشناسان و صاحب نظران‌ِ واقعه عاشورا، كتاب «امام حسين (ع) شهيد فرهنگ پيشرو انسانيت» را مي‌توان در رديف يكي از بهترين كتبي به‌شمار آورد كه درباره حادثه كربلا و شخصيت امام حسين (ع) منتشر شده است‌.
كالبدشكافي‌ِ تاريخ‌نگاري امام حسين(ع) و تمركز در سير انساني‌ِ حركت عظيم‌ِ اباعبدالله(ع) از نگاه جامعه‌شناسي‌، تكليف‌گرايي‌، حقوق بشر، زيبايي‌شناسي‌ و تعهدگرايي گفتمان‌هاي جديدي را سبب شده كه به قلم استاد محمدتقي جعفري آغاز و پس از رحلت‌، در ادامه با تدوين سخنراني‌هاي ايشان (كتاب دوم‌) تكميل شده است‌.
كتاب «امام حسين (ع) شهيد فرهنگ پيشرو انسانيت» نوشته محمد تقي جعفري است كه در سال 1386 با جلد شوميز در قطع وزيري و توسط انتشارات موسسه تدوين و نشر آثار علامه جعفري منتشر شده است.

كتابشناسي كربلا

كتاب "نفس المهموم" اثر حاج شیخ عباس قمی با مضمون در کربلا چه گذشت

.

کتاب از ولادت حضرت شروع شده است، سپس در مناقب حضرت و آنگاه تمام وقایع بیعت تا مرحله شهادت حضرت از اول تا به آخر را شرح می دهد. نفس المهموم مشتمل بر پنج باب است؛ روایت باب اول مختصري از مناقب امام حسين(ع) و ثواب گريستن بر مصيبت حضرت، باب دوم در ذكر وقايع پس از بيعت مردم با يزيد بن معاويه، شرح حال كميل بن زياد، شهادت دو فرزند مسلم بن عقيل، نزول حضرت سيد الشهدا(ع) به كربلا و چگونگي جنگ امام حسين(ع) با يزيديان و سرانجام شهادت ياران و فرزندان امام(ع) و باب سوم در وقايع پس از شهادت امام حسين(ع) مثل ذكر وقايع عصر عاشورا، ورود اهل بيت(ع) به كوفه و شام مي باشد و باب چهارم هم در ذكر عجايبي است كه پس از شهادت سيدالشهدا(ع) واقع شد. باب پنجم كتاب هم درباره همسر و فرزندان امام حسين(ع) و فضيلت زيارت حضرت سيد الشهدا(ع) و ستمي است كه خلفا بر قبر شريف ايشان روا داشتند.

خاتمه روایت كتاب نفس المهموم نيز مختصري در شرح حال توابين، خروج مختار و كشته شدن قاتلان امام حسين(ع) به دست وي و مرثيه اي منسوب به حضرت زينب(س) بر پيكر مطهر سيدالشهدا(ع) آورده شده است.

سخنان گرانمايه

 
  

تسليت شهادت امام جواد(ع)

مظلوم تر از جواد، بغداد نداشت..

آن مظهر داد، تاب بیداد نداشت..

می خواست که فریاد کند تشنه لبم..

از سوز عطش طاقت فریاد نداشت....
شهادت جواد الائمه، ابن الرضا علیه السلام تسلیت باد...



 

هفته دفاع مقدس يادآور رشادت ها و دلاوري هاي رزمندگان و بسيجيان است

 

d4l3nv1eombsoujwkm.jpg

گرامی باد 31 شهریور سر آغاز هشت سال جنگ تحمیلی

 و گرامی باد یاد شهداء و جانبازان و آزادگان عزیز دفاع مقدس


جــانا هنــراهــل وفـــا را مـــبر از یـاد
جـان بازی مردان خـدا را مبر از یـاد

هفته دفاع مقدس بر همه ارتشيان ، سپاه پاسداران ، بسيج و نيروهاى مردمى و با ايمانى كه مخلصانه در گوشه و كنار اين كشور خود را براى اسلام و قرآن آماده كرده اند مبارك باد.
فرمانده معظم كل قوا - آيت الله العظمى خامنه اىحيات راستين يك ملت ، همواره در گرو شناخت ، معرفت و آن گاه توجه نسبت به آرمانها و ارزشهاى خويش است و كوشش و تلاش جدى در حفظ پيشينه ها و دستاوردهاى ارزشمند و گرانقدر آرمانى و ملى هر قوم و امتى خود از جايگاه رفيع و والايى برخوردار مى باشند.
دوران هشت سال دفاع مشروع امت سلشحور ايران ، در حفظ و اعتلاى نظام مقدس اسلامى و حراست از مرزهاى عزت و شرف اين مرز و بوم - به مثابه يكى از حساس ترين بارزترين برهه اى حيات راستين اين ملت - همچون نگينى ، تا هميشه زمان ، پرتارك تاريخ حماسه و ايثار و پايدارى آزادگان جهان مي درخشد و اهتمام و تلاش در عرصه هاى گوناگون حفظ. پاسدارى از آن ارزشها و والاييها، نيز به همان ميزان مقدس و در خور ارج نهادن است 

تبريك ميلادحضرت فاطمه معصومه (س)

 

  

 

میلاد سراسر نور حضرت فاطمه معصومه علیهاالسلام ، گلِ زیبای مهر محمدی، زینت شاخسار ولایت، نجمه آسمان امامت، کریمه اهل بیت، آسیهِ صداقت ها، مریم پاکی ها، خدیجه مهربانی ها و فاطمه خوبی ها، بانوی آب و آیینه و آفتابْ بر شیفتگان و رهروان راهش تهنیت باد.

   تصاوير زيباسازی وبلاگ ، عروسك ياهو ، متحرك             www.bahar22.com

بشارت باد

اول ذیقعده سال 173 هجری قمری، با ولادت فرزندی از تبار رسول الله(ص)، مدینه، فروغی دیگر یافت و خانه پرمهر امام کاظم(ع) و نجمه خاتون، غرق سرور و شادمانی شد.

حضرت فاطمه معصومه(س) دیده به جهان گشود و در بوستان معنویت، نسیم سبز بشارت وزیدن گرفت.

شرافت نسبی حضرت معصومه(س)، فراتر از آن است که قلم، توان ِدرکش را داشته باشد. نیاکان او، پرچم­داران هدایت و فضیلت و خود، دختر امام، خواهر امام و عمّه امام است. بیست و پنج سال تمام، امام رضا(ع) تنها فرزند نجمه خاتون به شمار می­رفت، تا اینکه بعد از یک ربع قرن انتظار، ماه تابانی از افق امامت درخشید. کریمه اهل بیت ـ حضرت معصومه(س) ـ لحظه­ای از خورشید فروزان امامت جدا نمی­شد و از دریای بی­کران علوم پدر و برادر، کسب فیض می­کرد.

ما ایرانیان، افتخار هم­نشینی با مقام آن بزرگوار را داریم و اینک این دل­های پرشعف از آمدنش، زائر معصومیّت زلال اویند.

جزيره خضرا كجاست

http://www.pic.iran-forum.ir/images/68hwynvhupxed2m0rmp.jpg

يادش بخير

یادش بخیر...


شیطنت را فراموش نکنید . . .

 حتی اگر فیلسوف ترین فرد زندگیتان هستید. .

 کودک درونتان دلش می گیرد گاهی. . .

این بازی یادتون هست؟خیال باطل

پس لطفا نظر یادتون نره

روز عفاف و حجاب

شاید سیاهی ات را دوست نداشته باشم!

اما من با تو روسپید م



کارخودرابر۴چیزاستوارکردم،

۱- دانستم خدابرمن آگاه است پس حیا کردم.

۲- دانستم عملم راکس دیگری انجام نمیدهدپس تلاش کردم.

۳- دانستم روزی مرادیگری نمیخوردپس آرام گرفتم.

۴- دانستم پایان کارمن مرگ است پس برای آن آماده شد.

عاشقان مهدی(عج)بیاییم اینگونه زندگی کنیم!

31 خرداد ، سالروز شهادت شهيد چمران ، گرامي باد


گلچيني از مناجات هاي شهيد چمران

خوش دارم با ستارگان نجوا كنم

خوش دارم كه در نيمه هاي شب در سكوت مرموز آسمان و زمين به مناجات برخيزم. با ستارگان نجوا كنم و قلب خود را به اسرار ناگفتني آسمان بگشايم. آرام آرام به عمق كهكشانها صعود نمايم، محو عالم بي نهايت شوم . از مرزهاي علم وجود در گذرم و در وادي ثنا غوطه ور شوم و جز خدا چيزي را احساس نكنم.

توكل و رضا

« ترا شكر مي كنم كه ازپوچي ها ، ناپايداري ها ، خوشي ها و قيد و بندها آزادم كردي و مرا در طوفانهاي خطرناك حوادث رها ننمودي، و درغوغاي حيات، در مبارزه با ظلم و كفر غرقم كردي، لذت مبارزه را به من چشاندي ، مفهوم واقعي حيات را به من فهماندي... فهميدم كه سعادت حيات در خوشي و آرامش و آسايش نيست ، بلكه در جنگ و درد و رنج و مصيبت و مبارزه با كفر و ظلم و بالاخره در شهادت است.
خدايا ترا شكر مي كنم كه به من نعمت « توكل » و « رضا» عطا كردي، و در سخت ترين طوفانها و خطرناكترين گردابها، آنچنان به من اطمينان و آرامش دادي كه با سرنوشت و همه پستي ها و بلنديهايش آشتي كردم و به آنچه تو بر من مقدر كرده اي رضا دادم.
خدايا در مواقع خطر مرا تنها نگذاشتي ، تو در كوير تنهايي، انيس شبهاي تار من شدي، تو در ظلمت نااميدي، دست مرا گرفتي و كمك كردي... كه هيچ عقل و منطقي قادر به محاسبه پيش بيني نبود، تو بر دلم الهام كردي و به رضا و توكل مرا مسلح نمودي، و در ميان ابرهاي ابهام و در مسيري تاريك مجهور و وحشتناك مرا هدايت كردي

مي خواستم شمع باشم

« هميشه مي خواستم كه شمع باشم ، بسوزم ، نور بدهم و نمونه اي از مبارزه و كلمه حق و مقاومت در مقابل ظلم باشم . مي خواستم هميشه مظهر فداكاري و شجاعت باشم و پرچم شهادت را در راه خدا به دوش بكشم. مي خواستم در درياي فقرغوطه بخورم و دست نياز به سوي كسي دراز نكنم. مي خواستم فرياد شوق و زمين وآسمان را با فداكاري و آسمان پايداري خود بلرزانم. مي خواستم ميزان حق و باطل باشم و دروغگويان ومصلحت طلبان و غرض ورزان را رسوا كنم. مي خواستم آنچنان نمونه اي در برابر مردم به وجود آورم كه هيچ حجتي براي چپ و راست نماند، طريق مستقيم روشن و صريح و معلوم باشد، و هر كسي در معركه سرنوشت مورد امتحان سخت قرار بگيرد و راه فرار براي كسي نماند...»

در سرزمين كفر ، تو بودي

« خدايا مي داني كه در زندگي پرتلاطم خود، لحظه اي تو را فراموش نكردم.همه جا به طرفداري حق قيام كرده ام. حق را گفته ام. از مكتب مقدس تو در هر شرايطي دفاع كرده ام. كمال و جمال و جلال تو را به همه مخالفان و منكران وجودت عرضه كرده ام و از تهمت ها و بدگويي ها و ناسزاهاي آنها ابا نكردم. در آن روزگاري كه طرفداري ازاسلام به ارتجاع و به قهقراگري تعبير مي شد و كمتر كسي جرأت مي كرد كه از مكتب مقدس تو دفاع كند، من در همه جا، حتي در سرزمين كفر، علم اسلام را بر مي افراشتم و با تبليغ منطقي و قوي خود، همه مخالفين را وادار به احترام مي كردم و تو اي خداي بزرگ! خوب مي داني كه اين فقط بر اساس اعتقاد و ايمان قلبي من بود و هيچ محرك ديگري جز تو نمي توانست داشته باشد

روحش شاد و راهش پررهرو

اوقات فراغت

  هرگز ساعتی را نگذرانده ام که در آن نشسته باشم و بگویم «خب، کارها الحمدلله تمام شد.»                                                                                                                شهید بهشتی 


تمدّن، محصول اوقات فراغت ملّت هاست، مردمانی که خور و خواب و شکار و غارت، همه ی شب و روز آنها را پر کرده بود، هیچ تمدّنی نیافریدند. ظروف مقاوم تر، جامه های ظریف تر، معماری ماناتر، شعر زیباتر، ماشین ها، کتاب ها، ارتباطات، اختراعات، اکتشافات و ... همه ی وسایل رفاهی بشر، زاییده ی اوقات فراغت اویند                                

داستانهايي از ايت ا... مدرس


نُه بار شتر مركبات
بِسْمِ اللّهِ الْرَّحْمنِ الْرَّحيمْ
رضاشاه براى آنكه خود را به مدرس نزديك كند، از راههاى گوناگون وارد مى شد. يكى از اين كارها فرستادن مقدارى از مركبات املاك خصوصى خود در شمال ، براى مدرس بود.
يك روز كه آقا در منزل نشسته بود، فردى وارد شد و گفت نه بار شتر مركبات از سوى رضاخان برايتان فرستاده اند. مدرس سؤال كرد: از املاك اختصاصى فرستاده اند، فرستاده پاسخ داد: بلى . مدرس گفت : در بارِ مركبات دارابى (ميوه اى درشت و ترش مزه از مركبات ) هم وجود دارد جواب داده شد:
بلى آقا. مدرس نگاهى به اطرافيان انداخت و ديد حاضرين نه نفرند. به آورنده ميوه ها گفته : برو و نه عدد دارابى بياور. وقتى دارابيها آورده شد، مدرس آنها را بين حاضرين توزيع نمود وگفت : جدم فرمود تهادوا و تحابوا (يعنى هديه بدهيد تا محبوب شويد) شايد رضاخان بدين منظور براى ما هديه فرستاده است .

در راه نابودى
بِسْمِ اللّهِ الْرَّحْمنِ الْرَّحيمْ
رضاخان ، شخصى را با مبلغ ده هزار تومان پول نزد مدرس فرستاد و از او خواست كه آن پول را گرفته و دست از مخالفت بردارد. مدرس از فرستاده سردار سپه خواست كه آن مبلغ را زير تشكچه اى كه روى آن مى نشست ، بگذارد. سپس او را مورد خطاب قرار داد و گفت :
برو به رضاخان بگو همه اين پولها را در راه نابودى اش خرج خواهم كرد. اگر از اين كار رضايت داشت كه هيچ و اگر ناراضى بود، بيا و اين پول را از اين جا بردار و ببر.

يادش بخير    يادتون هست

سروده اي بمناسبت ازادي خرمشهر

  خرمشهر را خدا آزاد كرد. امام خميني رضوان الله تعالي عليه ابر آمد، 

        ابري از طياره همچون كركسان لاشه خوار                                                       بهر خونخواري ز شهري در جنوب                                                                                                  شهر خرم،                                                                                                       بندري بر گرد بهمنشير رود پنجه هاي كركسان با بمب ها                             مي زند در هر وجب شخمي زكين                                                        بذر اشغال از فراز آسمان                                                                                        مي فشاند بر زمين سيل آمد،          سيل خرچنگان ويرانگر به دشت                                      آشيان مرغكان را مي كَند                                                           نيش هاي كينه را بر جسم شهر                                                                                            زهرآگين مي زند ناگهان مرداني از نسل حسين                                ناصر پير خمين                                             در كفي شمشير تيز يَقْتُلُون                                                                    در كفي جام شراب يُقْتَلُون                                                                                       زآن بنوشيدند و در پيكار، مست                                                                                                                        لاله هاي غرق خون سي چهل روزي نمودند از قضاي روزگار                                                 مردم والا تبار                                         پاسداري از زن و مردان و خاك سرزمين                                                                                                     پايداري بهر دين جان به كفداران ايران در نبرد                                   از قفاي يكدگر                                              يك دو جام از ساغر ساقي زدند                                                                             در غروبي سرخ و زرد يك جهان آرا و يك شهري پر از نام غريب                                                در ميان دشمنان                                                      دوزد او هم چشم را سوي حبيب                                                                                          پركشان سوي جنان غرق شد بندرگه زيباي اطراف خليج                                         غرق در درياي خون                                                              پيكر آلاله هاي سرزمين آريا                                                                                               از كمر شد واژگون بدر خوزستان در اين پيكار جانفرسا و سخت                                                       در مُحاق افتاد زود                                                                        نرگس چشمان ياران شهيد و مادران                                                                           اشكباران همچو رود گَرد غم بر چهره ي ايران و ايراني نشست                                                روزها چون شب گذشت                                                       حجله ي هر نوعروسي آن زمان                                                                                                   در غم و ماتم نشست تا بگرديد اين زمان و دهر و چرخ روزگار                               گفت رهبر با همه آزادگان سرزمين                                                                 مردم ايران زمين:!                                                               وقت جنگ است و نبرد و كارزار                                                                             بهر آزادي خرمشهر از اشغال كين                                                                          جمله ياران بي قرار از بسيج مردم ايران زمين                            سيل بنيان بركَني افتاد راه                                    يا علي گويان توكل برخدا                                                                             توشه هاي پر ز ايمان زادِ راه در شبي گيسو فرو افتاده بر دامان دشت                                            خواب مرگي چشم دشمن راببست                                        راكبان باره ي امداد هم                                                                                                        رشته ي دشمن گسست وعده ي نَصْرٌ مِنَ الله از سماء                          شد محقق در زمين فَتْحٌ قَريب                                                        برده انگشت تحيّر را به كام                                                                          دشمن از أَمَّنْ يُجيب در پگاه سوم خردادماه                       در نبردي سهمگين                                       روح آزادي دميد اندر تن خرم زمين                              آه حسرت شد به چاه گرچه اين فتح بزرگ                      غير خون دادن نمي آمد به دست                                                           ليك در مصداق الله اشْتري                                                                                    خود خريد اين جسم و جان را از الست پيكر پاك كبوترهاي خونين بال را                                     مردمان حق شناس                            در دل خود جا نمودند از وفا                           داشتند اينگونه پاس                                                             

شاعر:ابوالفضل صادقي كانون فرهنگي تربيتي آينده سازان

تبريك فرارسيدن روز معلم

هنرمندی معلم یا هنر معلمی

معلم بودن تنها به داشتن معلومات دقیق و گسترده نیست. معلم علاوه بر معلومات و دانش باید به هنر معلمی نیز آراسته باشد. هنری معلمی هنري  است بسیار دقیق و حساس؛ به طوری که اگر معلمی از آن بی بهره یا کم بهره باشد، هیچ گاه در امر مهم و سرنوشت ساز تعلیم و تربیت موفق نخواهد بود. هنر معلمی متّکی بر تجربه و شناخت صحیح روحیات مختلف دانش آموزان است. معلمی موفق است که در سخت ترین اوضاع کلاس و درس، صحیح ترین تصمیم را بگیرد. اگر معلم بتواند در کلاس، فضای دوستی، علم آموزی و شور و شوق نسبت به اینده ایجاد، کند معلمی است موفق و کامیاب

خوشبختي و لبخند

از خوشبختی لبخند زدن به دیگران است،

و آرام کردن آن‌ها وقتی که اندوهگینند...
همان‌گونه که شمع، در اتاقی با دیوار‌های سپید بهتر می‌درخشد
خوشبختی ما نیز
وقتی از انعکاس لبخندِ دیگری به ما می‌رسد
درخشان‌تر است...

فاطمه اولين سردار دفاع

اولین سردار جنگ نرم

جنگ نرم قربانی دارد، ترکش دارد، شهید دارد جنگ نرم سردار دارد اولین سردارش ...

وقتی جهاد می کنی جان در کف دست می گیری

و وقتی جهاد مجازی می کنی جان و آبرو را در کف می گیری

جنگ نرم شهیدش با آبروی خود می جنگد

اولین سردار دفاع از ولایت حضرت فاطمه زهرا بانوی دو عالم بود

جنگ جنگ نرم بود به او تهمت زدند او را متهم کردند فدک را گرفتند

و او را متهم به چشم داشتن به بیت المال کردند

و او جنگید تا نشان دهد که علی مظلوم است!

جنگ نرم اولین شهیدش فاطمه (س) بود

وقتی که راه افتاد در خانه ی خواص تا یار جمع کند برای ولایت

و خواص چه بی بصیرت بودند ...

جنگ نرم شهید می خواهد ولایت سردار می خواهد

سردار جنگ نرم از آبرو می گذرد حتی اگر دختر پیامبر باشی

آبرو باید در کف دست بگیری در دفاع از ولایت

روز شمار انقلاب

رویدادهای ۱۲ بهمن:

1 - حضرت امام به هنگام خروج از فرانسه با ارسال پيامي خطاب به مردم فرانسه، ضمن اظهار تشكر از آنها خداحافظي كردند.

2- امام خميني پس از اقامه نماز در كف هواپيما، روي دو پتو با آرامش خوابيدند. اين در حالي بود كه همه علاقمندان، دوستداران و نزديكان ايشان، نگران انجام اين پرواز بودند. خطر انهدام هواپيما و يا ربودن آن در آسمان چيزي بود كه همه را تا لحظه فرود آن در فوردگاه تهران، نگران ساخته بود.

3- با ورود حضرت امام به سالن فرودگاه، فرياد «الله اكبر» سالن فرودگاه را به لرزه در آورد. مستقبلين با خواندن سرود «خميني اي امام»، اشك‌هاي مشتاقان را بر گونه‌هايشان جاري كردند.

4- حضرت امام طي بياناتي در فرودگاه تهران گفتند: من از عواطف طبقات مختلف ملت تشكر مي‌كنم. عواطف ملت ايران به دوش من بارگراني است كه نمي‌توانم جبران كنم. ايشان ضمن اشاره به اينكه طرد شاه از كشور قدم اول پيروزي بود، همگان را به وحدت كلمه و ادامه مبارزه تا قطع كامل ريشه‌هاي فساد ترغيب كردند. ايشان سپس از آنجا عازم بهشت زهرا شدند.

5- حضرت امام در اولين سخنراني خود در ميان انبوه مستقبلين مشتاق در بهشت زهرا، گفتند: من وقتي چشمم به بعضي از اينها كه اولاد خودشان را از دست داده‌اند مي‌افتد، سنگيني‌اي در دوشم پيدا مي‌شود كه نمي‌توانم تاب بياورم. محمدرضا پهلوي فرار كرد و همه چيز ما را به باد داد. مملكت ما را خراب كرد و قبرستان‌هاي ما را آباد. ايشان اضافه كردند: من دولت تعيين مي‌کنم، من توي دهن دولت مي‌زنم ... من به پشتيباني اين ملت دولت تعيين مي‌كنم. من به ارتش يك نصيحت مي‌كنم و يك تشكر ..... [ما] مي‌خواهيم ارتش مستقل باشد. آقاي ارتشبد شما نمي‌خواهيد؟ آقاي سرلشكر شما نمي‌خواهيد مستقل باشيد؟ و اما تشكر مي‌كنم از قشرهايي كه متصل شدند به ملت.

6- با وجود سرماي زمستان، ديشب هزاران مشتاق زيارت حضرت امام، در مسير حركت ايشان خوابيدند.

7- شهرهاي كشور در شادي ورود امام، غرق نور و گل و فرياد بود.

8- از هنگام هجرت حضرت امام از نجف اشرف به پاريس، تراكم سخنراني‌ها، مصاحبه‌ها و پيام‌هاي ايشان در اين مدت كوتاه يعني (118 روز اقامت در نوفل لوشاتو) ، قابل توجيه و تأمل است. به طور يكه ايشان در برخي از روزها به سؤالات چندين رسانه خبري و تبليغاتي پاسخ داده‌اند. مثلا در تاريخ نوزدهم دي سال جاري، ايشان در ده مصاحبه جداگانه شركت كردند و كثرت مصاحبه‌ها، حكايت از علاقه خبرنگاران و اشتياق امام براي رساندن پيام خود به دنياست. آمار اين مجموعه عظيم از اين قرار است:
سخنراني‌ها 59 عدد
مصاحبه‌ها 108 عدد
پيام‌ها 36 عدد
نامه‌ها و تلگراف‌ها و فرمان‌ها 6 عدد
جمع 209 عدد

9- در حالي كه مراسم ورود حضرت امام به طور مستقيم از تلويزيون پخش مي‌شد، نظاميان با يورش به اين سازمان از ادامه پخش آن ممانعت كردند.

10- عده‌اي از مردم با قطع جريان پخش مستقيم ورود حضرت امام از تلويزيون به علت هجوم مأمورين نظامي، از عصبانيت تلويزيون‌هاي خود را به خيابان پرت كردند.

رویدادهای ۱۳ بهمن:

1- امام خميني در جمع روحانيون بيانات مبسوطي را ايراد كردند. ايشان در قسمتي از اين بيانات فرمودند: رژيم سلطنتي از اول خلاف عقل بود ... هر ملتي بايد خودش سرنوشت خودش را تعيين كند.


2- راديو مسكو: دانشجويان ايراني مقيم آمريكا عليه مداخله آمريكائي‌ها در امور داخلي ايران، در برابر كاخ سفيد تظاهرات كردند.

رویدادهای ۱۴ بهمن:

1- حضرت امام طي يك مصاحبه مطبوعاتي در مدرسه رفاه اعلام كردند: شوراي انقلاب حكومت موقت تعيين خواهد شد و حكومت موقت، موظف خواهد بود كه مقدمات رفراندم را تهيه كند. همچنين قانون اساسي كه تدوين شد، به آراء عمومي گذاشته مي‌شود. ايشان دولت بختيار را غيرقانوني اعلام كردند و گفتند: كاري نكنيد كه مردم را به جهاد دعوت كنم.

2- دانشجويان ايراني با حمله به سفارتخانه‌هاي ايران در آمريكا، لبنان و استراليا، نسبت به رژيم سلطنتي ايران ابراز انزجار كردند.

3- چهل تن ديگر از نمايندگان مجلس از مقام خود استعفا دادند.

رویدادهای ۱۵ بهمن:

1- حضرت امام خميني طي يك سخنراني جوانان را به ادامه تظاهرات و اعتصابات فرا خواندند.


2- وزراي خارجه آمريكا و انگليس طي ديدار ديويد اوئن از آمريكا، در مورد اوضاع ايران به گفتگو نشستند. بغداد نيز با اعزام هيأتي به عربستان، به بررسي اوضاع ايران و منطقه پرداخت.


4- همافران نيروي هوايي در بهبهان به عنوان طرفداري از امام خميني، دست به راهپيمايي زدند.

5- آيت‌الله سيدمحمدباقر صدر با ارسال نامه‌اي از عراق براي حضرت امام، از مبارزات ملت ايران حمايت كرد.

رویداهای ۱۶ بهمن:

1- انتخاب بازرگان به عنوان نخست وزير دولت موقت، رسما اعلام شد. حكم و فرمان نخست وزيري كه با اتفاق آراء شوراي انقلاب و تصويب امام خميني صادر شده بود، توسط حجت‌الاسلام والمسلمين رفسنجاني در حضور حضرت امام و آقاي بازرگان قرائت شد.


2- آسوشيتد پرس: با توجه به اينكه شانس موفقيت بختيار روز به روز كمتر مي‌شود، سخنگوي وزارت خارجه آمريكا به ابراز حمايت ملایم از بختيار بسنده كرد.


3- رييس سازمان سيا اعراف كرد كه در رابطه با پيش بيني مسائل ايران، اين سازمان ناكام بوده است. وي گفت: چيزي كه ما پيش بيني نمي‌كرديم، اين بود كه يک مرد هفتاد و هشت ساله كه مدت چهارده سال در تبعيد بود، اين نيروها را به هم پيوند زند.

4- كيسينجر گفت: بيم آن مي‌رود كه انقلاب اسلامي به ساير كشورها سرايت كند و گناه اين حركت، متوجه هدف توخالي حقوق بشر است.

5- آيت‌الله گلپايگاني بازگشت حضرت امام به ميهن را به ايشان تبريك گفت.

614- چند وزارتخانه، از جمله وزارت آموزش و پرورش، امور اقتصاد و دارائي، بهداري و دادگستري، توسط نيروهاي ارتش اشغال شد.

7- بيست و دو نماينده ديگر مجلس شورا، استعفا دادند.

رویدادهای ۱۷ بهمن:

1- امام خميني در سخنان خود گفتند: كار عاقلانه و مفيد به حال كشور اين است كه بختيار و ارتش در مقابل انقلاب اسلامي، عكس‌العملي مثبت داشته باشند.

2- در پاسخ به پيام‌هاي تشكر از سوي مردم و يا شخصيت‌ها و گروه‌هاي مختلف به مناسبت ورود حضرت امام به كشور، از سوي ايشان پيام تشكري خطاب به عموم انتشار يافت.


6- در مراسم فارغ التحصيلي دانشجويان دانشكده افسري، افسران جوان از سوگند وفاداري به شاه معاف شدند.

رویدادهای ۱۸ بهمن:

1- حضرت امام در ديدار با روحانيون شهر اهواز گفتند: ادامه نهضت يك تكليف است.

2- فرماندار نظامي تهران به اين دليل كه مردم به مقررات حكومت نظامي اهميت نمي‌دهند، ساعات منع عبور و مرور را كاهش داد.

3- سيزده نفر ديگر از نمايندگان مجلس استعفا دادند.

4- مجمع عمومي سازمان ملل متحد از اوضاع ايران اظهار نگراني كرد.

رویدادهای ۱۹ بهمن:

1- جمعي از پرسنل نيروي هوايي با انجام رژه و خواندن سرود در مقابل حضرت امام، با حركت اسلامي مردم ايران و رهبري نهضت اعلام همبستگي كردند. ايشان همچنين از راهپيمايي مردم در حمايت از دولت مهندس بازرگان تشكر كردند.

2- ستاد ارتش، عكس روزنامه كيهان مبني بر رژه افسران نيروي هوايي در مقابل حضرت امام را تكذيب كرد.

3- طي روزهاي گذشته و امروز، شهر تهران شاهد تظاهرات مردم و فرياد و خشم كليه اقشار در مقابل رژيم بود. بانك‌ها و ديگر مؤسسات دولتي مورد هجوم مردم به ستوه آمده از جنايت‌هاي شاه قرار گرفتند و شعله‌هاي آتش از همه سو زبانه مي‌كشيد.

4- امام خميني طي نطق كوتاهي كه از شكبه تلويزيوني كاركنان اعتصابي راديو و تلويزيون بطور مستقيم پخش مي‌شد ضمن آرزوي موفقيت براي كاركنان رسانه‌هاي گروهي گفتند: دستگاه‌هايي در اين قسمت بوده و هست كه بايستي در خدمت مردم مي‌بودند. ولي رژيم غاصب از آنها در راه هدف‌هاي نامشروع استفاده كرده است.

6- مهندس شريف امامي كه از طرف دادستاني ممنوع‌الخروج شده بود، از كشور گريخت.

رویدادهای ۲۰ بهمن:

1- با حمله مأموران گارد به پادگان نيروي هوايي تهران، جنگ خياباني آغاز شد. به گفته همافران، وقتي كه راديو اعلام كرد فيلم ورود امام خميني بعد از اخبار تلويزيون نمايش داده خواهد شد، آنها در سالن پادگان اجتماع كردند. با ظاهر شدن تصوير حضرت امام بر صفحه تلويزيون، طنين صلوات سالن را پر كرد و در اين هنگام، افراد گارد به سوي آنها تيراندازي كردند و درگيري آغاز شد.

2- مردم ساكن در اطراف خوابگاه همافران، هنگامي كه از حمله نيروي گارد به همافران آگاه شدند، اهالي خيابان‌هاي اطراف را نيز با خبر كردند و طولي نكشيد كه جمعيت انبوهي در كنار ديوار خوابگاه گرد آمدند كه با فرياد الله‌اكبر از همافران حمايت مي‌كردند.

3- اجتماع مردم در كنار خوابگاه همافران نيروي هوايی كه از ساعت ده شب آغاز شده بود همچنان ادامه يافت. ترس مردم اين بود كه در صورت پراكنده شدن، نيروهاي گارد، مجددا به همافران حمله كنند، لذا از دفتر حضرت امام كسب تكليف كردند و دفتر امام توصيه كردند كه پراكنده نشويد.

 

رویدادهای ۲۱ بهمن:

1- با آغاز درگيري مسلحانه، پرسنل انقلابي نيروي هوايي براي تسليح مردم در ازاء كارت پايان خدمت سربازي، يك قبضه سلاح و هفت فشنگ در اختيار آنان قرار مي‌دادند.

2- درساعت 5/4 بعدازظهر كلانتري تهران نو ـ پس از پنج ساعت زد و خورد شديد بين مأمورين گارد و مردم ـ سقوط كرد و مردم و گاردي‌ها در اين زدو خورد چندين كشته و مجروح داشتند . از اين پس، كلانتري‌ها يكي پس از ديگري به دست مردم ساقط شدند.

3- فرماندار نظامي تهران در اعلاميه شماره چهل خود، ساعات حكومت نظامي را از ساعت چهار و نيم بعدازظهر تا ساعت پنج صبح افزايش داد. پس از شدت گرفتن حملات مردم به كلانتري‌ها و پادگان‌ها، فرماندار نظامي تهران در همين روز ساعت منع عبور و مرور را تا ساعت دوازده ظهر افزايش داد. يعني مردم تنها از ساعت دوازده شهر تا چهار و نيم بعدازظهر اجازه خروج از منازل خود را دارند.


4- حضرت امام خميني در رابطه با حكومت نظامي اعلام شده از طرف فرماندار نظامي تهران، آن را ملغي اعلام كردند و گفتند: اعلاميه امروز حكومت نظامي خدعه و خلاف شرع است و مردم به هيچوجه به آن اعتنا نكنند ... اخطار مي‌كنم كه اگر دست از اين برادر کشي بر ندارند و لشگر گارد به محل خودش برنگردد ... تصميم آخر خود را به اميد خدا مي‌گيريم. همچنين دولت موقت، اعلاميه حكومت نظامي را یك توطئه توصيف كرد.



6- امام خميني در جواب به استعفاي افراد نيروي مسلح نوشتند: قسم براي حفظ قدرت طاغوتي صحيح نيست و مخالفت با آن واجب است و كساني كه قسم خورده‌اند بايد بر خلاف آن عمل كنند.

7 رویدادهای ۲۲ بهمن:

1- با تلاش برخي از دوستان بختيار و نيز نزديكان مهندس بازرگان، بنا شد جلسه‌اي با حضور بازرگان، بختيار و قره‌باغي تشكيل گردد. عباس اميرانتظام درباره اين جلسه مي‌گويد: قبل از جلسه، بختيار به من تلفن زد و گفت استعفاي خود را در جلسه تسليم خواهد كرد. ليكن بختيار در جلسه حاضر نشد و تنها استعفا نامه خود را براي جلسه فرستاد.

2- واحدهاي نظامي چند شهر، از جمله لشگر زرهي قزوين، به سوي تهران روانه شدند. مردم، جاده تهران ـ كرج را به منظور جلوگيري از ورود واحدهاي نظامي، مسدود كردند.

3- نبرد شديد مردم با نيروي گارد در خيابان‌هاي تهران شدت بيشتري پيدا كرد.

4- در پي درگيري‌هاي اخير، پزشكی قانوني مملو از شهدايي است كه در چند روز اخير كشته و شناسايي نشده‌اند.

5- تسليحات ارتش، زندان اوين، ساواك سلطنت آباد، مجلسين سنا و شورا،‌ راديو و تلويزيون، نخست وزيري، ژاندارمري و شهرباني، به دست مردم تصرف شد.

6- نصيري، رييس ساواك، سالار جاف، قاتل مردم كردستان و سپهبد رحيمي، توسط مردم بازداشت شدند. همچنين سپهبد بدره‌اي، فرمانده نيروي زميني، محمد امين و بيگلري، جانشين فرماندگان گارد، به هلاكت رسيدند.

11- انقلاب اسلامي مردم ايران به رهبري امام خميني، نظام دو هزار و پانصد ساله شاهنشاهي را سرنگون كرد.

اربعين حسيني

.

امشب شب اربعین مصباح هداست/ دل یاد حسین بن علی شیر خداست

پروانه به گرد شمع حق پر زد و سوخت/ امشب شب یاد عشقیاء و شهداست

سلام بر حسين و اربعينش، سلام بر اربعين و زائرانش! و سلام بر اندوه هاي دل آنان كه به سوغات بر مزار كشتگان، عشق بردند و به مويه نشستند. به شوق زيارت صحن و سراي جان فزايت، اربعين شهادتت را به سوگ مي نشينيم، يا حسين!

اربعين از رازهاي هستي است و اربعين حسين (ع) روز بسط لطف اوست بر پيروان و دوستدارانش. و در مقام حسين (ع) همين بس كه در زيارت اربعينش خطاب به جدشان محمد مصطفي (ص) و پدر بزرگوارشان حضرت علي (ع) و مادر گراميشان فاطمه (س) ميگوييم كه خداوند عزاداري شما را در رثاء حسين (ع) فبول فرمايد.

اربعين در فرهنگ عاشورا

در فرهنگ عاشورا، اربعين به چهلمين شب شهادت حسين بن علي(ع) گفته ميشود که مصادف با روز بيستم ماه صفر است. از سنتهاي مردمي گرامي داشت چهلم مردگان است، که به ياد عزيز فوت شده خويش، خيرات و صدقات ميدهند و مجلس ياد بود بر پا ميکنند، در روز بيستم صفر نيز، شيعيان، مراسم سوگواري عظيمي را در کشورها و شــــهرهاي مختلف به ياد عاشوراي حسيني بر پا ميکنند. عاشقان و پيروان آن امام، در سحال اســـــرار اربعين به ذکر پرداخته و باران اشکبار چشم خويش را با مظلوميت حسين و يارانش پيوند مي زنند. اين راه، راه تداوم عشق است و بي گمان هيچگاه بي رهرو نخواهد بود.

نخستين اربعين

در نخستين اربعين شهادت امام حسين (ع)، جابر بن عبدالله انصاري و عطيه عوفي موفق به زيارت تربت و قبر سيد الشهدا شدند. بنا به برخي نقلها، در همان اربعين، کاروان اسراي اهل بيت (ع) دربازگشت از شام و سر راه مدينه، از کربلا گذشتند و با جابر ديدار کردند. البته برخي از مورخان نيز آن را نفي کرده و نپذيرفته اند، از جمله مرحوم محدث قمي در «منتهي الامال» دلايلي ذکر ميکند که ديدار اهل بيت از کربلا در اربعين اول نبوده است. به هر حال، تکريم اين روز و احياي خاطره غمبار عاشورا، رمز تداوم شعور عاشورايي در زمانهاي بعد بوده است.

اربعين و عرفان

اربعين از رازهاي هستي، خصوصيت عدد چهل و اسرار نهفته در آن براى ما روشن نيست. البته چه بسا، با توجه به ويژگى ‏هاى انسان، «چهل بار» تكرار يك رفتار پسنديده موجب ملكه معنوى و تعميق آن رفتار و قابليت نزول فيض خاص خداوند مى ‏شود. در فرهنگ اسلامى هم عدد چهل (اربعين) جايگاه ويژه اى دارد. چله نشينى براى رفع حاجات، حفظ كردن چهل حديث، اخلاص چهل صباح، كمال عقل در چهل سالگى، دعا براى چهل مؤمن، از اين نمونه هاست.

آمده است که چون حضرت موسي (ع) را قابل استماع کلام بي واسطه خداوند ميکردند چهل روز به خلوت فرستادند و خداوند فرمود: «... و اذا واعدنا موسي اربعين ليله »

پيامبر حکيم (ص) فرمود:

« من اخلص لله اربعين يوماً فجر الله ينابيع الحكمة من قلبه على لسانه»: هر كس چهل روز فقط براى خداوند تعالى اخلاص چشمه هاي خداوند ورزد حكمت را از قلبش بر زبانش جارى مى‏ سازد.»

صاحب مرصاد العباد، عارف نامي نجم الدين شيرازي نيز گفته است: "و عدد اربعين را خاصيتي است در استکمال چيزها که اعداد ديگر را نيست." چنانکه در حديث صحيح آمده است:

ان خلق احدکم بجمع في بطن امه اربعين يوما ثم يکون علقه مثل ذلک.

و خواجه عليه السلام ظهور چشمه هاي حکمت از دل بر زبان را اختصاص اخلاص اربعين صباحا فرموده است، و حوالت کمال تخمير طينت آدم عليه السلام به اربعين صباحا کرد و از اين نوع بسيار است."

.

.

تبریک میلاد کریم اهل بیت (ع)

 
سلام بر لحظه‏هایی که تو را آوردند
سلام بر لب‏های رسول اللّه‏ که میلاد تو را به درگاه پروردگار، سبحه گفت و نام یگانه‏ات را از دست جبرئیل گرفت و در گوش عصمتت زمزمه کرد
سلام بر لبخند سرافراز علی علیه‏السلام ، که در طلوع تو اتفاق افتاد
تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
سلام بر تو، امامتِ فردای پس از علی
 
سلام بر تو، شباهتِ بی‏شائبه محمدی
سلام بر اقیانوس کرامت و سخاوتی که از دامان «کوثر» و «ابوتراب» برخاست
*تا خدا هست و خدایی می کند، مجتبی مشکل گشایی می کند
در ضیافت الهی چهره زیبایت نقاب خلقت را گسست یعنی که خداوند به وجود کریمت بندگانش را خواهد نواخت
 
  تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيدتصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيدتصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيدتصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيدتصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيدتصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد

روز معلم گرامي باد

اندیشه ام از تو سبز و آباد شده / از جهل وغم این فکرتم آزاد شده

در مکتب پاک و شاد استاد ببین / غم رفته زجانم و دلم شاد شده

روزت مبارک

تقدير كردن از تو به يك روز كي توان

چون نيك بنگري همه ايام اذان توست

اين روز عزيز را به همه معلمان و مربيان مخصوصا همكاران عزيزمان در كانون آينده سازان تبريك عرض

مي نماييم

غافل از او منشين


از شوق سما جویباران جاریست

                    وز ذوق زمین باغ و بستان عالیست

                                   در فصل بهار بزم گلها گرم است    

                                                         صد حیف که جای گل نرگس خالیست


               


به گمانم که جهان آماده است

          وه عجب موج براه افتاده است

                مصریان اهل یمن سودانی

                                  تونس و اردنی و لبنانی  

                                                                همه حرکت کردند

غافل از او منشین 

                         باشد این موج رسد در مکه    

                                                             و فراگیر شود زمزمه "یا مهدی"

نوروز مبارک

 

بنگر به رستاخیز طبیعت که چه زیباست . و هر سال رستاخیزی دیگر را تجربه می کنیم و چه زیباتر رستاخیز انسان در این عصر آهن وتباهی

سال نو و بهاری نو را، فرصتی نو برای تازه شدن و بازنگریستن بر چگونه زیستن میبینم!
برای وجود نازنین شما دانش آموزان فرصتي برای  ساختن و بهتر زیستن آرزو میکنم.
امیدوارم همیشه سلامت و سرزنده و مهربان و روشن بین باقی بمانید



 

وفات فاطمه معصومه (س)

معصومه(س) تفسير معصوميت است كه روزگارى در مدينه طلوع كرد، معصومه اقامت غربت است
در روزگار غربت نگاه ها، معصومه تفسير بلند تبعيت است از ولايت
.
وفات فاطمه معصومه (س) تسلیت باد

 سلام بر اين بانوي بزرگوار اسلام از روز طلوع تا لحظه غروب. درود بر روح تابناک معصومه (س) که اينک آفتاب حرم باصفايش، زمين قم را نوراني کرده است. سلام بر سالار زنان جهان و فرزند پيام آوران مهر و مهتران جوانان بهشتي. اي فاطمه! در روز قيامت، شفيع ما باش که تو در نزد خدا، جايگاهي ويژه براي شفاعت داري

شهادت امیر کار و همت (امیر کبیر)

بمناسبت شهادت امیرکبیر

 

آیت الله اراکی فرمود:شبی خواب امیر کبیر را دیدم.جایگاهی متفاوت و رفیع داشت.پرسیدم:چون شهیدی و مظلوم کشته شدی این مرتبت نصیبت گردید؟با لبخند گفت:خیر

سوال کردم چون چندین فرقه ضالّه را نابود کردی؟گفت:نه

با تعجب پرسیدم:پس راز این مقام چیست؟ جواب داد:هدیه ی مولایم حسین(ع) است .گفتم: چطور؟

با اشک گفت:آنگاه که رگ دو دستم را در حمام فین کاشان زدند چون خون از بدنم می رفت تشنگی بر من غلبه کردسرچرخاندم تا بگویم قدری آبم دهید ناگهان به خود گفتم:میرزا تقی خان!دو تا رگ بریدند این همه تشنگی!پس چه کشید پسرفاطمه (س) او که از سرتا به پایش زخم شمشیر و نیزه و تیر بود! از عطش حسین  (ع)حیا کردم لب به آب خواستن باز نکردم و اشک در دیدگانم جمع شد... آن لحظه که صورتم بر خاک گذاشتند امام حسین امد و گفت:به یاد تشنگی ما ادب کردی و اشک ریختی آب ننوشیدی این هدیه ما در برزخ باشد تا در قیامت جبران کنیم

اریگامی و فوایدآن

 
پروانه

اريگامي چيست ؟

  ( اُری) به معنی با اندیشه تا دادن و( کامی) به معنی کاغذ است.ترکیب آنها با یکدیگر کلمه اریگامی را میسازد. بنابراین اریگامی هنر و اندیشه ی تا دادن کاغذ (یا صفحاتی از جنس پلاستیک ، فلز و مواد دیگر) برای خلق شکل های مختلف ، می باشد.این شکل ها تعداد زیادی ازحیوانات ، پرندگان ، ماهی ها،وسایل بازی، وسایل دکوری، شکل های هندسی و اشکالی در ارتباط با گرافیک ، معماری ، صنعت و ... را شامل می شوند.اریگامی طیف بسیار گسترده ای از کودکان پیش دبستانی تا اساتید دانشگاه را در بر می گیرد.تمام مردم می توانند از آن لذت برده و با خلق طرحهای جدید به تاریخ اریگامی بپیوندند. اریگامی مدرن، در چند ساله اخیر(از سال 1950 میلادی به بعد) با انتشار  ، استاد اریگامی از ژاپن، رنسانس خودش را شروع کرد. اکنون اریگامی کاربردهای مهمی در هنر، علم و صنعت پیدا نموده است.

   فایده و کاربردهای اریگامی
 ۱- ایجاد ارتباط عاطفی
2 - تمام انسانها به حل مشکل یا معما علاقه مند هستند، بخصوص انسانهای اهل علم ،طراحی، مهندسی ، گرافیک ، ریاضی ،فیزیک و غیره ،که عاشق حل مسائل علمی و ذهنی می باشند. دنیای اریگامی از این بابت یکی از سرآمد ترین و هیجان انگیزترین علم و هنری است که بشر به آن دست یافته است.اریگامی بیش از آنکه یک علم یا یک هنر باشد ، یک نیاز برای انسانی است که می خواهد خلاق و پویا باشد.
 3 - رشد نظم و ترتیب بهتر در کارها.
۴- افزایش مهارت دست ها
۵- هماهنگی اندیشه و عمل .
6 - ایجاد علاقه به ساخت شکل ها و مدلهای اریگامی و ترجیح دادن آن به انجام بعضی بازی های کامپیوتری و دیدن بعضی برنامه های تلویزیونی ، و ... تا حد زیادی قابل ثبت و مشاهده بود.این کارها با امکانات بسیار کمی انجام شد،
7- ارزان بودن
8 - از مزیتهای بسیار مهم اریگامی زیاد شدن شوق و علاقه به طبیعت و موجودات زنده است .تاوقتی خود ما یک خرگوش را نساخته ایم پی به اهمیت زندگی و حیاط او نمی بریم، ولی هنگامی که برای ساخت آن زحمت زیادی کشیدیم از آفریدن کاغذی آن بسیار لذت خواهیم برد و تازه پی می بریم که یک حیوان واقعی چه عظمت و حقوقی دارد. دراین صورت نه تنها هرگز راضی به اذیت و آزار آنها نخواهیم شد بلکه بیش از پیش به آنها عشق خواهیم ورزید . برای اینکه مردم به طبیعت ، به حیوانات و به انسانها عشق بورزند باید نخست از یک جایی تمرین عشق ورزی را شروع نمایند یکی از مهمترین ، ارزان ترین وساده ترین راه ها ساخت شکل ها توسط اریگامی یا کاغذ و تا است . باید کارمهم برنامه ریزان آموزشی ، تدوین برنامه های درسی به گونه ای باشد که در پایان فرآیند هربرنامه آموزشی تغبیر رفتار مطلوب درجهت ایجاد خلاقیتهای بیشتر ، عشق و امید به زندگی ، کارایی مفیدتر در زمینه درس ارائه شده و … صورت گیرد . یکی از مؤثرترین راه ها ، اجرای برنامه هایی است که بطور غیر مستقیم موجب چنین تغییرات مفیدی در فرگیران شود .
۹- اریگامی را می توان براحتی جایگزین بسیاری از اسباب بازی هایی نمود که نقشی در رشد خلاقیت و کارایی افراد ندارند .
۱۰- بسیاری اوقات انسانها در دنیای تصورات خودشان زندگی می کنند نه در دنیای واقعی. کار با اریگامی وموجودات ساخته شده با آن می تواند دنیای خیال انگیز و آرامی را فراهم کند . انسانها به چنین آرامشی برای مقابله برخی با استرسهای دنیای واقعی نیاز دارند.
۱۱- تمرکز حواس ، از دیگر کاربردهای مفید و مهم اریگامی است در این حالت است که امکان تلقینهای مثبت فراهم می شود و فرصتی بدست می آید تا خلاقیت های درونی شکوفا شود و قابلیتهای خودشان را آشکار نمایند.
۱۲- کمک به ساخت الگوهای هنری و صنعتی به دلیل قابلیت آسان شکل گیری و به عمل در آمدن ایده ها از دیگرمزایای اریگامی است.
۱۳ - ساختمان بزرگترین تلسکوپ فضایی جهان بنام چشم شیشه ای ، بر اساس قوانین اریگامی طراحی گردیده است. این تلسکوپ مثل یک گل باز میشود. مساحت این تلسکوپ در حالت باز، بیشتر از مساحت یک زمین فوتبال می باشد..این تلسکوپ بر اساس نرم افزار «تری میکر» که استاد بنام اریگامی و، پژوهشگر سابق ناسا آقای رابرت لنگ آنرا طراحی نموده است، و با همکاری دانشمندان لابراتوا رلارنس لیورمور در کالیفرنیا ساخته شد.
 ۱۵ اریگامی دنیای ریاضیات، مهندسی و علوم و هنرهای دیگر را دچار تحول کار آمدتری نموده است.
یافته های جدید
اریگامی فواید زیادی دارد از جمله ، هماهنگی بین چشم و دست ، مهارت در کارهای فکری که نیاز به انجام ترتیب و توالی خاص دارد ، مهارت در دقت ، افزایش شکیبایی و صبر ، افزایش مهارتهای خاص جسمانی ، افزایش نتیجه گیری های منطقی و ریاضی و ...
وقتی مشغول ساخت مدلهای اریگامی هستید چون مجبورید با هر دو دست کار کنید ،تمام مغز شما در حال فعالیت است. طبق آخرین تحقیقاتی که دکتر کاترین شماکوف و یوری شماکوف روی مغز انجام داده اند ، وقتی هر دو دست مشغول انجام کاری هستند ، مغز پالسهای محرک بیشتری را دریافت می کند. در نتیجه کرتکسهای مغز افزایش یافته و شاهد به روز خلاقیتهای بیشتری، در افرادی که اریگامی کار می کنند ، خواهیم بود.

 

اریگامی